《表1 高校社科活动人数、提交报告数、被采纳数、被采纳率、报告平均参与人数、人均提交报告率统计表》

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《环境法学专业特色高校智库的探索》

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（数据来源于中国高校人文社会科学信息网）

人才培养是高校智库建设的重要环节。2014年2月教育部颁布的《中国特色新型高校智库建设推进计划》就提出“建立咨政研究核心人才库，推动智库人才培养和人才交流”。2015年7月中共湖南省委办公厅、湖南省人民政府办公厅颁布《关于加强湖南新型智库建设的实施意见》强调“把人才队伍建设作为智库建设的基础工程，要深化智库人才岗位聘任、职称评定等人事管理制度改革，完善人才评价机制和激励政策”。2015年12月国家高端智库建设试点工作会议上，刘云山同志明确指出“要注重解决吸引人才、凝聚人才的问题，选好首席专家，建设好研究团队，形成开放、竞争、流动的人才机制”。2018年6月中国全球智库创新年会上，全球化智库（CCG）联合创始人、副主任苗绿就指出“人才培养和运用将成为未来智库竞争的主要内容（8）”。数据也显示，高校智库的发展需要人才来支撑。如表1所示，我国高校社科活动人员数量一直处于增长状态。在2013年至2017年期间，每年平均增幅在10.03%，最大增幅是在2014年至2015年，社科活动人员增幅达到了18.76%。