《表1 文献特征表：健康教育对我国儿童龋病患病率影响的Meta分析及试验序贯分析》

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《健康教育对我国儿童龋病患病率影响的Meta分析及试验序贯分析》

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注:（1）加强家长对儿童口腔保健的监督；（2）定期进行口腔检查；（3）宣传口腔健康知识；（4）宣传局部用氟的重要性；（5）宣传沟窝封闭的重要性；（6）合理调整食物结构；（7）培养良好的口腔卫生习惯；（8）改善儿童不良饮食习惯；（9）加大基层医院开展口腔教育的力度；（10）口腔

共纳入6项[9-14]研究，共2 138例患者，其中试验组1 069例，对照组1 069例（纳入文献基本特征见表1）。纳入的6项[9-14]研究有不同程度的偏倚，据Cochrane系统评价手册5.1.0推荐的偏倚风险评价方法，6项[9-14]研究的具体偏倚情况如下:（1）随机序列:2项[10，12]研究未采用随机分配方法，存在高度偏倚；1项[14]研究采用了随机数字表，显示低风险偏倚；3项[9，11，13]研究提及随机，但未交代使用了何种随机方法，结果显示中度偏倚；（2）纳入的所有研究均未交代分配隐藏情况；（3）6项[9-14]研究对结果的测量者采用了盲法；（4）所有研究无数据不完整性结局；（5）对于选择性报告偏倚，所有研究均未描述；（6）所有研究无其他偏倚来源。