《表4 PCK和TCK中介效应的回归检验 (自变量为CK)》

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《创客教育教师准备好了吗——智能时代创客教师知识发展的影响因素探析》

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以CK为自变量，分别以PCK和TCK为中介变量，以TPACK为因变量，依据温忠麟等[33]提出的中介效应三步检验程序，得出的分析结果如表4所示。从模型2可以发现，CK对TPACK的回归系数是0.75（p<0.01），达到显著水平。这说明创客教师的CK对TPACK有显著的正向影响。从模型5可以发现，CK对PCK的回归系数是0.74（p<0.01），达到显著水平。这说明对PCK也有显著的正向影响。从模型3可以看出，当将CK和PCK共同加入回归模型，中介变量PCK的标准化系数为0.66（p<0.01），自变量CK回归系数较之于模型2显著地降低为0.26（p<0.01）。这说明PCK在CK对TPACK的关系中存在中介效应。同理，从模型2、模型7、模型4可以判断出，TCK在CK对TPACK的关系中存在中介效应。