《表2 小论文成绩评价表》

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《物理化学实验量化评价体系的构建》

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一般情况下，平时实验任务完成后，学生要完成一份规定格式的实验报告，报告包含实验目的、实验原理、实验步骤、数据处理，讨论分析等内容。对于实验报告的前4项内容，学生基本上都来自实验指导书，数据处理和分析讨论也大都是相互借鉴完成，难以达到提高训练学生的科学思维能力和分析总结能力。综合设计实验报告，要求以小论文的方式书写。论文内容要求有中英文摘要、关键词、引言、材料和方法、结果与讨论等。用小论文代替实验报告，要求学生按科技论文的格式写实验报告，可以全面训练学生的科学思维、查阅资料能力和文字表达能力，为大学四年级的毕业设计或毕业论文做好准备工作[12]。老师通过小论文可更好地量化评价学生的能力。小论文的成绩评价表设计见表2。