《表4 学生了解公共体育课途径的调查分析表 (多项选择) (N=320)》

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《大学生公共体育课选课动机的调查分析——以三峡大学为例》

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通过学生对公共体育课了解的途径分析（如表4所示）表明:通过书本资料了解公共体育课的占23.13%，通过师兄师姐的介绍了解公共体育课的占46.88%，通过老师的讲解了解公共体育课的占44.38%，通过自己的理解了解公共体育课的占64.69%；通过其他途径了解公共体育课的占30.94%。由此可知学生大部分都是通过自己的理解来认识公共体育课。