《表3 学生对体育游戏的了解程度调查（N=487)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《游戏导入在小学体育中运用的调查与分析——以元谋县江边小学为例》
学生对体育游戏的认识较为缺乏，因此导致学生并不能正确认识到体育游戏的真正作用于意义，进而导致学生在体育课堂中参与体育游戏时积极性相对不高等问题。
| 图表编号 | XD00226759500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.15 |
| 作者 | 李振振 |
| 绘制单位 | 云南师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
