《表3-1有效学生样本信息》

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《第一代大学生学习收获影响因素探析》

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从涉及的变量来看，修订后问卷具有较高的信度和效度。将问卷中关于学习行为、学习收获的不同题项归入到相应变量中，学习行为包括学业表现、师生交往、同伴交往、课外活动，学习收获包括实践能力、社会性发展、通识能力、思维能力。一般认为内部一致性（Cronbach’s Alpha）信度系数在0.7以上表示量表测量的是同一个事件，具有较高的信度，而对效度进行检验时，KMO测量系数值越大，表示变量间的共同因素越多，越适合进行因素分析，如表3-2所示，学习行为与学习收获信度值在0.8左右，KMO值为0.8左右，显示出良好的信度与效度。