《表4 2013-2017年数学教育研究前6位的研究层次分布》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《我国数学教育研究进展及其趋势预测——基于CNKI近五年的数据分析》
通过研究层次可了解各层次研究内容的大体情况。本文选取数学教育的研究层次较明显的6名，如表4所示。
| 图表编号 | XD0056890000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.01 |
| 作者 | 章迪平、顾建亚、张婷婷 |
| 绘制单位 | 浙江科技学院理学院、大数据学院、浙江科技学院马克思主义学院、浙江科技学院理学院、大数据学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 连云港市2013—2017年年均发病率前5位的学校传染病统计[病种（例）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JSYF202001022_01500.gif)
