《表4 关键词聚类结果分布表》

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《国外自适应学习技术的研究主题及趋势——基于Web of Science文献关键词的可视化分析》

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结合相关文献和共词情况分析，对聚类统计所得16个较为细化的研究类别进行二次筛选与合并，得到近十年国外自适应学习技术研究主要关注的四个主题，每一类别所包含的关键词如表4所示。四个研究主题分别为智能学习环境创设、个性化学习、教师适应性学习、理科教学实践创新，分别关注了自适应学习技术发展下的学习背景、个性化学习过程、教师专业发展以及在教学实践中的应用案例。图4描述了四个研究主题分别所占总体研究文献的比重及所含的主要关键词。其中，扇形面积最大的“个性化学习”主题的研究数量（相关文献202篇）与关键词分布最多，其次是“智能学习环境创设”（124篇）、“理科教学实践创新”（相关文献103篇），“教师适应性学习”（42篇）的研究数量最少，说明这部分的研究还比较薄弱。