《表1 科学教育活动案例基本信息》

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《幼儿园科学教育活动应用支架策略的案例研究》

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本研究的幼儿园科学教育活动案例来自《学前教育教师研修课程资源》，这是由中央电教馆、陕西省教育厅联合编制，电子教育音像出版社于2012年正式出版发行的一套DVD资源，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，具有系统性、权威性、针对性、实践性、参与性等特点。整套资源包括“学前教育课程改革:回顾与展望（2碟）”“学前教育基础理论（2碟）”“教育活动设计主要策略（8碟）”“区角环境设置应用策略及案例示范（5碟）”“健康类活动案例示范与评析（10碟）”“语言类活动案例示范与评析（10碟）”“社会类活动案例示范与评析（10碟）”“科学类活动案例示范与评析（10碟）”“艺术类活动案例示范与评析（10碟）”等。在这些资源中，“科学类活动案例示范与评析”包含了10份经过严格遴选、具有良好教学质量的幼儿科学教育活动视频，是本研究的分析对象，这些教学视频在13～43分钟不等，涵盖小中大三个年龄班，幼儿探究的主题内容涉及了生物科学、物质科学、数学等多个方面的科学知识与经验，具体见表1。