《表4 形容词词汇词频表》

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《“金课”背景下基于文本挖掘的MPAcc课程满意度研究——以重庆理工大学《云会计与智能财务共享》课程为例》

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形容词词性的词汇可以直接表达学生对课程的满意情况，筛选出于对课程满意度直接评价的形容词词汇，见表4。表4中列举的词汇能够直接表明学生对课程的满意度，例如“重要”、“简单”、“丰富”、“清晰”、“明确”、“复杂”等词汇表现学生对教学内容的评价，“充分”、“有趣”、“激烈”、“新颖”等词汇表现出学生对教学方式的评价，“有效”、“不足”、“良好”、“高效”、“成功”等词汇表现出学生对教学成效的评价，即该课程的学习成效。