《表1 变量描述统计表：中国家庭教养实践与阶层分化研究》

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《中国家庭教养实践与阶层分化研究》

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注:括号内为标准差。

（4） 控制变量。控制变量主要包括:性别（女=0，男=1）、户籍（农村=0，城镇=1）、民族（少数民族=0，汉族=1）、兄弟姐妹数（非独生子女=0，独生子女=1）、学校类型（非重点=0，重点=1）、班级类型（非重点班=0，重点班=1）、是否住校（非住校=0，住校=1）、家庭收入等。控制变量中，家庭收入为调整后的家庭纯收入，取自然对数后放入模型，其余变量均为虚拟变量，见表1。