《表2 听觉模态类型及数量统计表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于ELAN的国际汉语语法教学多模态话语研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

我们使用ELAN对教学录像进行了话语分割，标注了话语主体：教师个人话语、学生话语和师生共同话语。理论上来说，这些话语类型都会作用于学习者的听觉，本研究更关注对课堂教学话语意义构建起主要作用的话语，即教师话语。因此，我们主要对教师的个人话语进行统计和分析。本研究语法教学中的听觉模态类型及数量统计如表2所示。