《表1.“一带一路”高校战略联盟基本概况》

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《“一带一路”高校战略联盟建设的现状、困境与路径》

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注：以上数据截至2018年12月25日，由笔者根据各联盟官网以及联盟成员高校官网公开资料整理而得，部分资料由笔者通过电话、邮件向联盟秘书处办公室索取。

丝绸之路职业教育联盟、“一带一路”职教联盟是由高校、行业企业、教育机构等共同参与组建的联盟组织，由于自身“开放性”的定位和“全域性”的面向，加之陕西省中华职业教育社、陕西省教育厅的支持和协调，其未来发展成为全域性、多领域、同质型高校战略联盟的可能性很大。以丝绸之路职业教育联盟为例，在成立之初，其联盟成员主要分布在西北五省（区），经过一年多的运行，联盟成员已扩展到南非、新加坡、澳大利亚等国，还有部分申请加入联盟的国外院校、企业和教育机构等待审批。目前，丝绸之路职业教育联盟已慢慢发展成为一个众多院校、企业参与的国际合作平台。中巴经济走廊大学联盟是目前唯一一个由官方推动建立的“一带一路”高校战略联盟，中国高等教育学会和巴基斯坦高等教育委员会作为联盟成员单位，负责联盟的组织协调。作为区域性、多领域、同质型的高校战略联盟，该联盟通过举行联盟交流机制会议，在金融、经济、创新、创业等领域开展了联合研究，为更好地服务中巴经济走廊、服务两国经济社会发展，提供了技术、人才等重要学术支撑。此外，国内外高校、行业企业还发起成立了“一带一路”工程教育国际联盟、“一带一路”标准化教育与研究大学联盟。从联盟高校的地理空间分布、合作内容领域以及参与联盟高校的办学实力与社会声誉来看，它们具有明显的全域性、单领域、同质型特征。