《表3 主范畴的典型关系结构》

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《高校教师创新创业教育实践性知识获得影响因素研究》

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选择编码（Selective Coding）是指通过描述现象的“故事线”来选择核心范畴，继而通过验证并分析核心范畴和其他主范畴之间的关系，并进一步搜集新资料来补充和完善各个范畴，从而形成一个新的理论框架[16]。本研究的研究目的是促进教师实践性知识的有效获得。为此，本研究确定了“高校教师创新创业教育实践性知识获得影响因素”这一核心范畴，以及对其有显著影响的意识与理念、知识与技能、资源开发与知识管理和教学评价与反思四个主范畴。本阶段典型关系范式以及代表性访谈语句如下所示（见表3）。