《表2 两组患儿家长健康知识掌握情况比较例 (%)》

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《急诊临床路径在小儿高热惊厥急救治疗及健康教育中的应用》


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干预后,研究组患儿家长对疾病知识、降温方法以及急救技能掌握情况均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表2。