《表1 变量定义及说明：收入水平、收入分配与教育性别平等——基于省级面板数据的实证研究》

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《收入水平、收入分配与教育性别平等——基于省级面板数据的实证研究》

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在模型中，下角标i和t分别表示第i个省份和第t个年度。εit为随机误差项。被解释变量ln（edu）代表教育性别平等程度自然对数；核心解释变量包括ln（pcgdp）和equal，分别代表人均收入水平自然对数和收入分配平等程度；其余为控制变量。各变量定义及简要说明如表1所示。