《表1 两组训练前、训练6周后负面情绪改善情况的比较 (分, ±s)》

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《焦虑调控训练对精神分裂症后抑郁患者负面情绪的影响》

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两组训练前的SAS、SDS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；两组训练6周后的SAS、SDS评分均明显低于训练前，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组训练后6周的SAS、SDS评分均明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）（表l） 。