《表1 两组干预前和干预6个月糖尿病足知识的比较 (分, ±s)》
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《微信互动式健康教育对2型糖尿病高危足患者各项指标的影响》
干预前，两组的糖尿病专科知识得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，干预组的糖尿病知识得分高于干预前及对照组，差异有统计学意义（P<0.05）（表1） 。
| 图表编号 | XD0047682000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.03.28 |
| 作者 | 黄玉娟、朱佩玉、穆珍珍 |
| 绘制单位 | 南方医科大学顺德医院附属杏坛医院、南方医科大学顺德医院附属杏坛医院、南方医科大学顺德医院附属杏坛医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
