《表2 5 年大学新生心理健康量表各因子评分比较》

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《2011-2015年大学新生心理健康状况分析——以C大学为例》

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注:“*”表示P<0.05，“**”表示P<0.01，“***”表示P<0.001 （下同）

由表2可知，2011-2015年大学新生在量表各个维度上的得分差异具有统计学意义。近5年新生在10个因子得分上存在显著性的差异，这可能与时代的变迁相关，大学新生所表现出的心理问题因而会不同。