《表7:高职院校图书馆与大学生文化素养的培养——以贵阳幼高专为例》
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《高职院校图书馆与大学生文化素养的培养——以贵阳幼高专为例》
从表9调查可以看出,一半的学生认为“阅读笔记”课程的开设有重要的作用;有29.07%的学生认为“能督促自己去学习,改变意识”,但也有17.73%的学生认为“阅读笔记”课程的开设没什么作用,完全是为了完成学习任务。可见学校要加强“阅读课程”管理力度,真正实现学校开设此课程的目的,是把阅读纳入学校课程,提高图书馆在教育教学中的作用。
图表编号 | XD004593800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 郭静 |
绘制单位 | 贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |