《表3 应用程序的功能及使用方法》

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《国际K-12体育教育信息化的实践及启示》

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贾罗德是澳大利亚维多利亚州某乡村学校的体育教师，对新兴技术的应用充满激情，并且已经将其融入体育教学实践很长时间[11]。贾罗德选择了他所教学的七年级学生进行排球教学，在教学过程中运用Sworkit Lite、QR code reader、VideoTagger Pro、BaM Video Delay等（见表3）应用软件或技术。通过利用这些资源，强化学生们的个性化学习，结合GoPro Hero 4一起进行战术分析，教授给学生战术洞察力并为学生提供分析框架，使他们在个人和团队层面都能够分析自己的表现。