《表2 婴幼儿阅读期刊文章作者人数和作者发文篇数统计表》

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《我国婴幼儿阅读研究的量化分析——基于中国知网期刊全文数据库的调查实践》

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如表2所示，547篇婴幼儿阅读期刊文章有514位作者。发文最多的6篇，依次是5篇、4篇，都分别只有1位作者，3篇的3位作者，2篇的15位作者。2篇及以上的作者21人，占作者总数的4.1%，他们发文篇数不足总数的10%。1篇的作者493位，占作者总数的95.9%，发文篇数占总数的90.1%。上述数据表明婴幼儿阅读研究间或涉及的作者多，固定研究者和核心研究团队少，还没有形成稳定和核心研究群；婴幼儿阅读研究成果零散，系统和集体研究成果少。以颜晓燕、张慧丽、徐晓冬为首的21位作者发文2篇及以上，他们大多是高校学前教育专业的老师和学生，是婴幼儿阅读研究的主要力量。