《表4 缓冲溶液的缓冲性检测》

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《“无机与分析化学实验”模块化教学建设与思考》

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*实验室提供:酸度计、0.1mol·dm-3HAc和Na Ac溶液、1mol·dm-3HCl和Na OH溶液实验要求:测定溶液的PH值，实验液体体积为50cm3

我们实验课安排的讨论环节有多种，如课前讨论、课后讨论。模块3和模块4之间都安排有讨论课，但是根据一年级学生的学习特点，发现在具体内容上安排小组合作和讨论，可以使学生学习更有效。例如，酸碱平衡实验中缓冲溶液的配制和性质实验。缓冲溶液是酸碱平衡与移动的重要内容，什么样的溶液具有缓冲作用?缓冲溶液的容量与哪些因素有关系?这些可以通过设计实验来验证。缓冲溶液的缓冲容量是使PH值改变1个单位所需加入的强酸或强碱的物质的量。缓冲容量与共轭酸碱对的物质的量之比和总浓度有关[20][21]。基于这个基本知识点，我们设计了两个实验:一是缓冲溶液的缓冲性检测。根据表4的数据，测定溶液的PH值。二是缓冲溶液的缓冲容量检测。根据表5的数据，测定溶液PH值改变1个单位所需的强酸或强碱的体积[22]。