《表3 公因子特征值及贡献率》

《表3 公因子特征值及贡献率》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《人文社科类高校师资队伍建设的要素分析》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

根据碎石图确定基于主成分的因子分析需要提取的公共因子数。如图1所示,按照特征值大于1的准则,同样应提取两个主成分。基于主成分分析提取公共因子,为了进一步解释和命名,进行方差最大的正交旋转,得到的因子载荷阵和其他结果(见表2、表3):