《表7 不同高中层次信息干预下农村学生重点大学选择意愿的影响因素分析 (含交互项)》

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《资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究》

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注:1.括号内为标准误，***p<0.01，**p<0.05，*p<0.1。2.由于篇幅有限，控制变量不再列出。

从表7的结果来看，高校专项计划的影响机制对重点中学和普通中学学生在重点大学选择意愿上是有明显区别的。首先，信息干预对于重点中学农村学生产生显著的正效应，而对普通中学的农村学生没有显著效果，且从系数来看是负向影响，可见重点中学的学生更易受到高校专项计划信息的影响，选择到外省的重点大学就读，高校专项计划对重点中学的农村学生干预效果更为明显。在信息与中考成绩交互影响显著的情况下，对于不同学业能力的学生而言，信息的作用是不同的。简单来说，当学生学业能力超过某一水平，即中考成绩超过某一临界分数后，信息才能产生正向的干预效果。