《表4 练习题与数学课程标准知识广度一致性数据表》

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《小学数学教材课后练习题与课程标准的一致性分析——以人教版三年级数学教材“图形与几何”为例》


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在标准中,有至少50%的具体标准都被命中,则其知识广度一致性水平可接受。由表4可知,本文主题下所有标准都被命中,命中率100%,故知识广度一致性达到最高水平。