《表5 近五年学业水平测试成绩统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高中信息技术学科融合创新教学实践探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

第二，在信息技术学科教学中尝试使用微课程进行教学，特别在后阶段的复习迎考，我们全组教师组成一个团体，利用微课程设计进行个别化教学指导，由笔者设计微课《信息技术学业考试大纲》，整个团体教师分发给学生进行复习指导，2013、2014、2015、2016、2017年柳州市第三中学在全区6月连续五届的信息技术全区学业水平测试成绩统计不断提升，如表5所示。