《表3 高频关键词相异矩阵 (部分)》

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《基于知识图谱的我国高等工程教育研究热点分析》

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高频关键词统计只能体现单个关键词在样本文献中总共出现的次数多少，无法反映关键词相互之间的关系，利用BICOMB对30个高频关键词进行共现分析，生成词篇矩阵，导入SPSS中转换成相似矩阵，再利用Excel将该相似矩阵转换成相异矩阵，如表3所示。系数取值范围为0～1，代表两个关键词之间的距离大小，系数越接近0，说明相异系数越小，两个关键词之间越相似，反之越接近1，相异度越大。从表3看出，卓越工程师与高等工程教育关系最近，相异系数均为0.370，其次是实践教学（0.518），人才培养（0.543）、工程能力（0.551）、工程训练（0.552）及高等教育（0.555）。统计结果表明，对高等工程人才培养规格和培养模式的探索是我国高等工程教育近五年最核心的研究议题。