《表1 按插图功能分类统计结果》

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《中美高中化学教科书插图功能对比研究——以“物质结构与元素周期律”为例》

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以“物质结构与元素周期律”部分教科书内容为例，对中国人教版高中化学教科书（简称“人教版”）和美国高中主流理科教材《科学发现者·化学:概念与应用》（Glencoe Science Chemistry:Concepts and Applications）（简称“GSC”） 所呈现的插图进行统计分析。人教版高中化学教科书在这部分内容共呈现49幅插图，GSC则共呈现108幅插图，根据插图分类方式其统计对比结果见表1。