《表2 层次分析法1—9数量标度说明表》

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《自媒体时代意见领袖的识别与引导对策研究——基于议程设置理论视角》

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采用德尔菲法对高等院校、研究机构等20位专家学者进行了意见征询，通过对专家发放评价相关的指标调查表，请专家按照“1-9标度法”（见表2）对指标间的相对重要程度进行两两比较，进而构建对比较判断矩阵。