《表2 2组患者自我护理行为情况比较 (分, ±s)》

《表2 2组患者自我护理行为情况比较 (分, ±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《延续性自我管理教育在提高老年慢性心力衰竭患者生活质量中的应用》


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