《表1 2016年与2017年固定资产财务账余额与资产账余额表对比 (单位:万元)》

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《新会计制度下高校固定资产“账账不符”的成因及探析》

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（资料来源:2016-2017年度笔者所在高校固定资产财务账与资产账统计报表）

由于高校的固定资产单价低，采购频繁，采购任务又分散到学校各部门，因此，高校的财务和资产部门应创建一套统一的固定资产管理的共享平台，此平台应根据不同的部门设立不同的权限，在这套平台全校推广之前，首先应该对资产部门、财务部门以及学校各二级单位固定资产管理相关负责人进行培训，不仅让他们懂得平台的操作，更要使他们在日常工作中统一认识，相互协作。当高校的二级单位，如二级学院或者其他职能部门在采购固定资产时，应首先将固定资产有关信息（如采购合同、固定资产价格及型号等）录入平台，并及时到资产部门办理入库，之后及时到财务部门办理报销转款手续，资产部门、财务部门在固定资产采购部门负责人办理相关手续后，在平台做好登记工作，对于将固定资产信息录入平台但迟迟未办理手续的部门，资产和财务部门应积极去催促他们办理转款手续，从而尽可能缩短入资产账和入财务账的间隔时间。