《表3 中美两国数据素养教育内容的对比》

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《大数据时代下信息素养教育浅析》

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就高校而言，国外的数据素养教育起步是比较早的。冈特在2007年就已经开始研究数据素养，他提出要提高大学生的批判性思考技能，就应该培养他们的数据素养，并提出了发展数据索养的具体方案。2011年，美国的图书馆服务协会联合普渡大学、明尼苏达大学、康奈尔大学等高校开展了数据素养教育的项目——“Data information literacy projects”，通过系统培训来提升学生的数据管理和应用的能力。学生的数据素养通过这个项目都有了一定程度的提升。利用文献调查法，就国内高校有关数据素养教育做了相关调查，结果如表2、表3所示。