《表1.校园暴力出现的时段 (2003年、2014年)》

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《德国校园暴力的特征与治理》

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资料来源:Bundesverband der Unfallkassen.Statistikreihe-Ein empirischer Beitrag zum gewaltverursachten Verletzungsgeschehen an Schulen in Deutschland 1993-2003[R].München，2005:11.；Unfallversicherung D G.Gewaltbedingte Unflle in der Schüler-Unfallversich

对于大多数青少年而言，校园暴力行为是一种阶段性现象，是肌体成熟与思想幼稚矛盾的结果。在小学阶段，由于肌体尚未成熟，青少年的肢体暴力水平相对较低；进入高中阶段，青少年的社会阅历增加，社会能力增强，选择使用暴力行为的可能就会大幅降低。“暴力行为一方面是人们脱离社会结构条件的结果，另一方面也是社会化的表现，即结构条件和个人行动相冲突”[9]。校园暴力在初中阶段最为高发，说明青少年此时正处于最为激烈的社会化阶段。