《表4 两组患者复住院以及复诊情况》

《表4 两组患者复住院以及复诊情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《两种教学模式在实习护生中对慢性阻塞性肺疾病延续性护理教学的应用探讨》


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例 (%)

实验组患者复住院率及复诊率明显低于对照组,组间比较差异显著,有统计学意义(P<0.05),见表4。