《表6 视觉型与言语型的创造性倾向t检验结果》

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《西北地区高校少数民族大学生的学习风格与创造性倾向研究》

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对创造性倾向的总分和各分量表的得分按视觉型与言语型分类后进行t检验，得到如表6所示结果。从结果可以看出，在创造性倾向总分和创造性倾向的好奇心和想象力得分上存在视觉型和言语型之间的0.05水平的显著差异，在这三项上言语型得分均高于视觉型的得分。除此之外，无其他显著性差异出现。