《表2 最近两次全国人口普查中百万以上少数民族平均受教育水平统计》

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《新形势下民族教育优惠政策的当前挑战与未来转向——基于教育平等视角》

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（单位:年） （1）

除少数民族与汉族之间的教育发展不平衡外，我们按照初等教育学制为6年，中等教育学制12年来为标准，对2000年和2010年人口百万以上的少数民族教育年限进行分析，发现少数民族之间的教育水平也不平衡（参见表2）。