《表1 斜面实验记录表：选择材料有讲究》

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《选择材料有讲究》

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在执教“斜面”时，我先出示图片，引出本节课要探究的问题，研究斜面的作用:“工人叔叔要把一个很重的油桶搬上大卡车，可油桶太重了，怎么也抬不动。怎么办?”我给每个小组提供相同的实验材料:1个平板测力计，3个斜边长分别为10cm、20cm、25cm但高度和光滑程度相同的斜面，1个圆柱体，1把尺子。接着学生设计实验方案，进行实验，得出实验数据（如表1），学生分析实验数据后发现“斜面能省力，且坡度越小越省力”。