《表1 常见的敏捷改造方法及其实施特点》
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《职业院校实践项目教学的敏捷改造:动因、实施与保障》
针对实践项目教学的敏捷改造方法有多种可选方案,表1列出了常见的敏捷改造方法及其实施特点。可以看出,Scrum(并列争球,下同)方法集其他敏捷方法的优点于一身,其强调的优先级驱动可以使学生在实践项目教学中优先掌握基础性或关键性的专业技能;强调自组织团队有助于在实践情境中培养学生团队协作、分歧化解和自我管理技能;强调迭代开发和增量交付有助于学生按照由简入难、循序渐进的方式快速高效地交付实践项目。因此,实践项目教学的敏捷改造方案首选Scrum方法。
图表编号 | XD00229325300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.11 |
作者 | 商琦 |
绘制单位 | 苏州工业园区服务外包职业学院、苏州大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |