《表1：高考英语考试大纲的阅读理解考点要求》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于思维品质培养的学生阅读能力“质”的变化过程研究——以SOLO分类法在高考英语阅读理解中的运用为例》
步骤三：运用观察和访谈的实证研究方法，对学生在某个考点上的典型表现加以描述，展现学生思维能力上“质”的变化过程。
| 图表编号 | XD00227702500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.10 |
| 作者 | 许晓燕 |
| 绘制单位 | 广东省汕头市第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
