《表5 受访者与孩子在家里语言使用情况》

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《不同家庭类型小学生语言规划状况调查与研究》

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受访家长在家里和孩子交谈还是以普通话为主，占比81.7%；有12个家庭主要说方言或少数民族语言，其中7个家庭说粤方言、4个家庭说客家方言、1个家庭说壮语；说普通话和家乡话的家庭共7个，其中3个家庭使用普通话和客家方言，4个家庭使用普通话和粤方言，没有家庭使用英语。（见表5）家庭类型与孩子在家中使用何种语言并没有显著联系，而与所使用的方言是否为强势方言以及对方言的保护意识有关。对自己身份文化的认同感是影响家庭语言意识形态的重要因素，作为身份认同和文化传衍重要载体的代际传承语言也因此成为家庭语言规划的重要内容[3]32，但这种较为强烈的方言保护和传承意识并未真正付诸行动，粤方言作为中国强有力的方言，一些家庭的父辈和子辈还是有意识要去学习使用。而客家方言作为客家人之间的独特语言，是维系汉族客家新民系的重要手段之一，因此会在客家人中广泛使用，反观其他方言或少数民族语言则没有如此强烈的使用意识。