《表2 2018级（一年级）定向与非定向医学生的目标计划（部分）》

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《医学高职院校临床医学专业学生奋斗目标内容分析》

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一年级247人中农村定向医学生（207人）与非定向（40人）的目标比较分析显示（见表2），在获得英语四、六级证书（P=0.047，P=0.039）、兼职打工锻炼能力（P=0.048）、升学考研继续进修提升（P=0.048）等具体目标上，定向与非定向医学生的奋斗目标计划可见明显差异。同时，可见一年级学生在提升学业水平大类中，迫切想实现目标的比例较高，如：取得毕业证书、每门考试都及格、学习相关的专业知识等，比例均达到70%以上。