《表3 楞次定律创新实验数据记录表》
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《“学习”进阶视域下凸显科学思维的探究性教学设计——以“楞次定律”为例》
分别将磁体N极、S极快速插入、拔出小车上的线圈,记录小车的运动情况及LED灯的发光情况,实验数据记录见表3。
图表编号 | XD00226659600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 黄佳 |
绘制单位 | 江苏省苏州第一中学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |