《表1 学习者对新结论进行新一轮反思》

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《试论“德尔菲批判性思维核心技能”的实质——以物理学科学习机制视角》

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（6）自我调整(Selfe-Regulation）。指有意识地回顾自己的认识过程，将“分析”和“评估”用于质疑、确认、验证、修正新的推理过程和结果，从而开展新一轮的批判性思维活动。自我调整是批判性思维的突出特征，具体反思见表1。