《表1 辽宁地区高校2009-2019年科研影响力指标数据》

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《区域统筹视角下高校科研能力和学科发展实证分析——以辽宁地区14所高校为例》

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科研影响力是学科建设的重点，是从质量及传播维度评价科研机构的能力水平。被引频次是科研影响力最具代表性的评价指标，但任何单一指标都不可能全面客观地评价科研影响力，因此，笔者还选取了引文影响力、论文被引百分比、学科规范化引文影响力（CNCI）以及H指数作为典型评价指标，以期多视角揭示科研影响力，互相弥补指标局限性，具体指标数据如表1所示。