《表1 22个高频关键词排序》

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《我国中小学安全教育研究热点分布及发展趋势——基于CNKI期刊数据库的可视化分析》


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在共获得的242篇有效文献中提取每篇文献的关键词,获得关键词频次总数量为1094个,频次阈值的确定方法使用心理测量采用前27%位法确定前22位,并对前22位高频次阈值的结果进行排序,结果见表1。