《表1 多元智能与类别专业的levene方差齐性检验》
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《新高考背景下多元智能对高中生选择大学专业的影响——基于广州市某中学的调查分析》
研究者使用levene方差齐性检验，发现10个类别专业的648名学生的8种智能之间均无显著差异（见表1）。不同类别专业的学生多元智能方差齐性，可对其进行多重方差检验。
| 图表编号 | XD00224477000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.01 |
| 作者 | 郑思东 |
| 绘制单位 | 广东省广州市真光中学教研处 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
