《表1 两组患儿基本资料对比》

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《双眼视觉及调节功能训练对儿童近视的临床效果研究》

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选择2017年2月至2019年5月期间在本院眼科进行近视治疗的患儿80例作为研究对象，均满足中华眼科协会全国儿童近视诊断标准[6]。将患儿采用随机数字表法进行随机均衡分组，分为研究组和对照组，每组各40例。其中研究组包括男24例，女16例，年龄范围8～12岁，平均年龄（10.8±1.35）岁，最佳矫正视力为0.23～0.29，平均（0.26±0.02），病程1～3年，平均病程（1.67±0.47）年。对照组包括男22例，女18例，年龄范围8～12岁，平均年龄（11.3±1.23）岁，最佳矫正视力为0.21～0.30，平均（0.24±0.05），病程1～3年，平均病程（1.56±0.38）年。纳入标准：（1）患儿无染发、头部疾病史；（2）患儿及家属对本研究认识清楚，并愿意接受近视干预，签署知情同意书。排除标准：（1）患儿或其家属对本次研究依从性较差；（2）患儿因遗传性、病理性原因导致的近视；（3）患儿因多种原因导致其无法完成整套视知觉训练内容；（4）患儿视力极差，甚至失明。所有研究对象及家属签署知情同意书，并通过医院伦理评审。两组患儿性别、年龄、病程等基本资料对比，无统计学意义（P>0.05），见表1。