《表1 疫情期间学生出现问题的构成及因素类型》

《表1 疫情期间学生出现问题的构成及因素类型》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《疫情防控期间我校高二学生身心健康状况调查研究及建议——以遵义四中2021届学生为例》


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(3)通过多次和家长的沟通交流发现,很多家长都希望孩子尽快返校。那么学生在家里爆发出哪些情绪?心理上出现了哪些变化?生理上又有哪些波动?详见表1。